Die Akademie für Ausbilder:innen – Bildung
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Die Akademie für Ausbilder:innen unterstützt Unternehmen dabei, die Qualifikation von Ausbilderinnen und Ausbildern in der Lehrlingsausbildung sichtbar zu machen und gezielt weiterzuentwickeln. Als gemeinsame Initiative der Vorarlberger Landesregierung, der Wirtschaftskammer und der Arbeiterkammer…
Die Akademie für Ausbilder:innen unterstützt Unternehmen dabei, die Qualifikation von Ausbilderinnen und Ausbildern in der Lehrlingsausbildung sichtbar zu machen und gezielt weiterzuentwickeln.
Als gemeinsame Initiative der Vorarlberger Landesregierung, der Wirtschaftskammer und der Arbeiterkammer Vorarlberg setzt die Akademie Impulse für Qualität in der dualen Ausbildung. Im Mittelpunkt steht die Anerkennung des Engagements von Ausbilder:innen sowie die Motivation, Weiterbildung systematisch zu planen und nachweisbar zu machen. Dazu vergibt die Akademie Qualitätszertifikate, die neben der fachlichen Qualifikation insbesondere Kompetenzen in den Bereichen Selbst- und Sozialkompetenz dokumentieren und damit einen Beitrag zur Qualitätsverbesserung in der Lehrlingsausbildung leisten.
Inhaltlich orientiert sich die Akademie an den Anforderungen einer ganzheitlichen Lehrlingsausbildung. Sie gibt Weiterbildungsempfehlungen in zwei zentralen Themenkreisen: Selbstkompetenz und Sozialkompetenz. Selbstkompetenz umfasst Fähigkeiten wie Selbsteinschätzung, Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit, Konzentration, Kreativität, Zuverlässigkeit und Ausdauer, Wertebewusstsein, Neugier sowie Lern- und Leistungsbereitschaft. Damit diese Kompetenzen bei Jugendlichen nicht nur beiläufig, sondern bewusster und zielgerichteter gefördert werden können, werden Weiterbildungen empfohlen, die unter anderem Pädagogik, Ausdrucksfähigkeit, Sprache und Rhetorik, Kreativität, Moderation und Coaching abdecken. Sozialkompetenz beschreibt Fähigkeiten, sich im sozialen Umfeld von Betrieb, Familie oder Freundeskreis sicher und wertschaffend zu bewegen, etwa Kommunikations- und Teamfähigkeit, Kooperation und Abgrenzung, konstruktive Kritik, Respekt und Toleranz. Passend dazu werden Weiterbildungen in Teamarbeit, Coaching, Psychologie, Gruppendynamik, Konfliktmanagement sowie Führung und Persönlichkeitsentwicklung herangezogen.
Wichtig ist dabei die Rolle der Akademie als strukturierende und begleitende Stelle: Sie ist keine Weiterbildungseinrichtung, sondern übernimmt Beratung, Organisation und Kontrolle im Qualifizierungsprozess. Anerkannt werden sowohl Kurse von Institutionen der Erwachsenenbildung als auch innerbetriebliche Weiterbildungen, die in die Qualifizierung einfließen können. Dadurch entsteht ein Rahmen, in dem Ausbilder:innen ihre Weiterbildungsaktivitäten bündeln, nachvollziehbar machen und in Form einer anerkannten Qualifizierung bestätigen lassen.
Die Umsetzung erfolgt in Zusammenarbeit mit der Internationalen Bodensee Konferenz (IBK) und ist IBK-weit anerkannt. Damit richtet sich das Angebot besonders an Ausbilder:innen und Betriebe aller Branchen, die Lehrlingsausbildung professionell weiterentwickeln, pädagogische und soziale Kompetenzen stärken und die eigene Ausbildungskompetenz im Unternehmen transparent belegen möchten. Weitere Informationen bietet https://www.akademie-lehrlingsausbildung.at.